Ung i overgangen
Ingen unge skal falde i snubletrådene i overgangen fra grundskolen til ungdomsuddannelse.
Vi vil bygge bedre sammenhænge på tværs af afgørende aktører rundt om unge i overgangen fra grundskolen, så alle unge gribes og guides, når de har behov for det.
Deltagere i udviklingsplatformen
Platformens deltagere er den drivende kerne. Vi er et handlings- og læringsfællesskab på tværs af boligsociale helhedsplaner, kommuner, uddannelsessektoren og interesseorganisationer.
Mathias Bruhn Lohmann
"Vi ved hvad unge oplever som virksomt, nu skal vi have det organisatoriske med."
Hvad handler udviklingsplatformen om?
25 pct. af unge, som står uden for job og uddannelse, bor alment. Derfor zoomer vi ind her. Når det gælder overgangen fra grundskolen, møder unge et system, hvor boligsociale indsatser, kommuner og uddannelsesinstitutioner arbejder hver for sig.
På platformen arbejder vi med, hvordan det lokale, tværsektorielle samarbejde omkring unge i almene boligområder kan omorganiseres og forbedres.
Vi har især fokus på hvordan kommunale ungeindsatser, boligsociale helhedsplaner og lokale FGU-institutioner (i tæt samarbejde med lokale ungdomsskoler, efterskoler, højskoler, civilsamfund m.fl.) kan tage et større fælles ansvar for at gribe alle unge i overgangen fra grundskole til ungdomsliv og ungdomsuddannelse.
Skoleområdet er i fokus og uddannelsessektoren er i forandring med en reform, som træder i kraft i 2030. Med det som baggrundstæppe fokuserer vi på, hvordan vi kan blive bedre til ikke at tabe nogen af de mest sårbare unge i landet på deres vej fra grundskolen ind i ungdomsuddannelse.
I gang lige nu
Følg med i arbejdet på platformen
Lokale eksperimenter
Hvad sker der, når KUI, det boligsociale og FGU tager fælles og systematisk ansvar for den samme unge?
I Aarhus og Horsens går kommunen, det boligsociale og FGU sammen om nye indsatser i overgangen — fra fremskudt boligsocial støtte på FGU til styrket forældresamarbejde.
Unges stemmer i overgangene
Hvad sker der, når unge selv får ord og form til at fortælle om overgangen?
Unge fra udsatte boligområder har designet stole, som fortæller, hvordan det opleves at stå i overgangen fra grundskole til ungdomsliv. Stolene blev sidst udstillet på en national boligsocial konference - snart skal de sætte tanker igang andre steder.
En Efterskolevej til Alle
Kan et efterskoleår bryde mønsteret for unge i udsatte positioner?
Vi samarbejder med Efterskoleforeningen om initiativet "En efterskolevej til alle", som har til formål at give mange flere unge i udsatte positioner mulighed for at komme på efterskole, så de får et godt afsæt for deres videre liv og uddannelse.
Det ved vi
Analyser, rapporter og viden på feltet
